الفترة الزرقاء

تتغيّر حياة طالب الثانوية الكسول "ياتورا" وكذلك أولويّاته حين يرى لوحة رسمتها زميلته، فيكتشف مدى تقديره للفنّ والموهبة الكامنة في داخله.

بعد أن يقع اختيار "ياتورا" الجامعي على كلّية الفنون الجميلة، يلتحق بنادي الفنّ، ويشارك في تدريب خاصّ خلال العطلة الصيفية لتحسين مهاراته.

ينضمّ "ياتورا" إلى "يوكا" لدروس إضافية في معهد طوكيو للفنون، ويحظى بتجربة فنّية استثنائية حين يزور متحفًا مع زميليه الجديدين غريبي الأطوار.

ينضمّ طلاب فترة المساء في الكلية التحضيرية لصفوف بعد الظهيرة تحضيرًا للمنافسة التالية وسط شعور أصدقاء "ياتورا" بالتوتّر من امتحانات الفنون.

مع اقتراب الاختبارات، تكثّف "أوبا" التدريبات، ويكافح "ياتورا" للتعبير عن المفاهيم المجرّدة، فتشجّعه "سايكي" على استخدام لوحة أكبر للمتعة.

يختبر "ياتورا" أدوات متنوّعة لاكتشاف سلاح سرّي يمكّنه من تحسين أعماله الفنّية بينما يبدأ ضغط الامتحان في إزعاج الطلّاب والتأثير على صحّتهم.

يُصاب "ياتورا" بالإحباط حين تُصارحه "أوبا" بنقطة ضعفه، لكنّ محادثة صادقة مع صديق مقرّب تجدّد ثقته بنفسه مع بداية الامتحان الأوّل.

يبدأ الامتحان الأوّل بموضوع "لوحة شخصية"، وتمنح حادثة مؤسفة "ياتورا" الفكرة اللازمة، وتصطحب "أوبا" طلّاب الصفّ إلى متحف قبل إعلان النتائج.

يتقدّم ثلاثة للاختبار الثاني، ومنهم "ياتورا" الذي يجب عليه إتقان "اللون"، ويثير عمل "يوكا" المشبوه ورفض الالتحاق بكلّية الفنون قلق "ياتورا".

يتوجّه "ياتورا" و"يوكا" إلى "أوداوارا" ويجرّدان روحيهما وجسديهما أملًا في التغلّب على تحدّياتهما الشخصية مع الفنّ ومخاوفهما المحيطة.